Through witnessing: Threading the critiquing, making, teaching of design
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Set Margins'
¥4,400（税込）

本書は、デザインと制度的デザイン教育が植民地資本主義の世界秩序と擬似的に中立的な関係にあること、そして今日、教えること、デザインすることが何を意味するのかについて考察しています。本書は、デザインを維持のための仕組みとして捉える考えや、官僚的惰性に抗う教育についての思想を、ゆっくりと織り交ぜながら展開しています。デザインは社会的虚構にどのような形を与えるのか？デザインとデザイン教育の専門化は、国家と資本の優先順位をどのように維持するのか？怒り、寛大さ、寛容さ、緩慢さ、混沌といった教育学的な表現に取り組みながら、講義、エッセイ、インタビューを通して、存在の重み、植民地主義の永続的な遺産を解体し維持しないことの可能性、あるいはその不可能性について考察しています。

ページ: 240
サイズ: 140 x 210 mm
フォーマット: ソフトカバー
言語: 英語
刊行年: 2025
出版: Set Margins'

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